第二十节肉体惩罚

更新时间2011-12-323:39:02字数：1548

轮到我了。老师问：飞鸿，你为什么也要骂老师？

听到老师用“也”字，我心里一阵欢喜。我说：老师，这不能怪我。要怪就怪我哥哥。

“你哥哥怎么了？”

我说：他昨天回家教我唱－－清明节，三天歇，不放的，娘卖“别”！他不停的唱，不停的唱，所以，我也就···

“狡辩，要是流氓不停的杀人，不停的杀人，你也要学吗？站过来。”老师的音量提高了，伸出的手触到了我的脸。

我嘟起嘴，说：老师，你只能绞三下。

“别人都是六下，为什么你是三下？”

另外三下，留给我哥哥。

“不行，我绞你六下，你回去，自己去绞你哥哥三下，算是向他讨债。”

老师，我以后再也不敢骂人啦。

“这才差不多，就冲你这良好的认错态度，另外再赏你两下。”就这样，那天我从老师那里领到了八个特别的礼物，在我的脸上和心上都留下了火辣辣的感觉。

然而，三年后的一天，我又因为特别的行为从我的老师那里领到了类似的礼物。

那天中饭后，同学们陆续到校。有一个高人一头的大个子同学（告诉你们，他就是那个读了六个一年级的某某的哥哥），他正款款而来。我慌忙躲在教室的门后。看准时机，用力一推。嘣！一声巨响，门从里往外猛的撞向了大个子。大个子捂着额头，蹲下来叫疼，叫了几声，便突然站起，向我冲来。我夹着尾巴便逃，我逃，他便追。在教室内外跑上好几圈之后，他都没有将我追上，便只好作罢。

下午课堂上，大个子向老师告状：老师，飞鸿中午用门撞了我的头，门环正打中我的前脑壳，起了一个包。

老师站在讲台边，离大个子很远，他没有走上去查看“伤情”，直接从讲桌上拿起宽木尺，对第一排的我说：站起来。我便忐忑的站起。“啪啪啪”，清脆的三声落在我裸露的上臂。但是，清脆归清脆，却一点也不疼的。我当时好像听到了自己发自内心的得意的笑声。

这是儿时让我都忍俊不禁的趣事。在众多趣事中，给我肉身最大影响的却是另外一件。

那好像也是挨那老师三下木尺前后发生的事：午休时间，教室里安安静静，同学们都循规蹈矩，扒在桌上睡觉，有人睡得口水横溢，有人将脸压成了柿饼。宽大的讲台上，我头朝黑板仰躺着，双腿向后勾起，身体弯曲成c字形，就在他的脚尖快要够着黑板的一瞬间，惊险场面出现了－－我“通”的一声，头朝下栽在水泥地面上。一秒钟后，他爬起站稳，手抚摸着头顶，眼睛向教室里慌乱张望，还好，没有人被惊醒。他的手摸到一小块没有头发和头皮的地方，那里还有少许让手感觉到一丝滑腻的东西存在。除此之外，他还摸到了一个突出的尖顶，他顿时便联想到字母表中大写的A字。

“妈的，这到底是天生的，还是摔成了这样？”这个问题，在当时没有答案，就是在往后漫长的人生道路上，都一直是一笔糊涂得不能再糊涂的帐。难得糊涂啊！难道这就是人生的最高的境界之一？

我小学毕业，以耀眼的成绩考入乡里的一中。新生入学大会上，我成了万人瞩目的人物。几天后的初一数学竞赛，我又荣获冠军。

学校食堂内，我在用饭盒淘米。巨人般魁梧的校长经过我身旁，停下，把厚实的手掌放在我头上：你就是申飞鸿，某某的外甥，唔，不错，将来一定是名牌大学！

我的姨父是食堂的三位职工之一，正在挥汗如雨的从水井里吊水上来，轱辘呼呼的旋转，他的脸上被校长的话语击开了花－－灿烂明媚的自豪之花。

在英语测验中，我轻而易举得了满分。老师便大肆宣扬这位优秀学生的刻苦学习的优良品质，说：申飞鸿成绩这么突出，难道是天生的吗？不。天下根本就没有天生这么一说，万事万物都要靠后天一番刻苦的磨炼才能崭露头角。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一句名言绝不是放屁。申飞鸿，我们学校最尖的尖子生，个子矮小瘦弱。难道智商跟身高成反比吗？胡说八道。那侏儒岂不是天下最聪明的人？他的个子之所以瘦小，完全是因为他努力学习的结果。你们知道吗？在万家猪肉飘香鞭炮炸响的大年三十的晚上，申飞鸿同学都独自躲在阁楼上看书写字。

此时，教室里惊讶声和议论声四起。