QIYE READING

第三章 诗

《《美学》》

7 0 1

目的。它所处理的不是展现为外在事迹的那种具有实体性的 整体,而是某一个返躬内省的主体的一些零星的观感、情绪 和见解。抒情诗人把最有实体性的最本质的东西也看作是·他 ·自·己·的东西,作为·他·自·己的情欲,心情和感想,作为这些心 理活动的产品而表达出来。要表达这种内心活动,就不能用 背诵史诗时所宜用的那种机械的单调的语言,歌诗人就必须 把抒情作品中的观念和思想方式看作他自己人格的体现,看 作亲身的感受而表达出来。应当使抒情诗的歌诵显出生气的 正是这种·亲·切·感,表现这种亲切感特别要靠音乐方面的歌唱 声调的抑扬顿挫,以及有时是可以允许的有时还是必要的乐 器伴奏。 ①

3.最后,·第·三·种表现方式把以上两种表现方式结合成为 一个新的整体,在其中我们既看到一种客观的展现,也看到 这种展现的根源在于个别人物 (角色)的内心生活,所以·客 ·观·的事物被表现为属于·主·体的,反过来说,主体的性格一方 面在向客观表现转化,另一方面诗的结局使人看到主体的遭 遇是主体的行为所必然引起的后果。在这里像在·史·诗里一样, 展现在我们眼前的是一个动作(情节)从斗争到结局的过程, 一些精神因素在起作用,互相冲突,一些偶然因素又闯进来 引起纠纷,而人的活动又联系到决定一切的命运或是主宰世 界的神的意志作用;但是它和史诗毕竟不同,动作(情节)却

① 这一节说明·抒·情·诗是史诗的对立面,它的内容是主体的情感思想,纵使 这主体是旁人,歌诗人和诵诗人也应设身处境,把旁人的思想情感当自己的而把 它充分表达出来,这就有时要借助于音乐的伴奏。

-----------------------------------------------

8 0 1 第三卷 (下) 各门艺术的体系 (续)

不是按照实际发生时的外在形式,作为一件本已过去而仅凭 叙述才复活过来的事迹而展现在我们眼前,而是我们亲身临 场看到动作来自某种特殊的意志,来自某些人物性格中的道 德的或不道德的品质,因此个别人物性格成为中心,这就是 按照·抒·情·诗的原则了。但是与抒情诗仍有分别,这些个别人 物并不是按照他们的单纯内心生活而表现自己,而是在实现 凭情欲决择的目的中把自己显现出来,并且按照史诗突出坚 固实体性的原则,来衡量上述情欲和目的的价值,看它们是 否符合客观情况和具体现实中的理性规律。用这样衡量出来 的价值和作出决定时所处的情境为标准,去指导行动,来决 定他们自己的命运。这种出自主体的客观事物,也就是表现 于实现过程和客观价值的主体性格,总之,就是处在整体状 态的精神(内在精神与客观事物的统一);它作为·动·作,向·戏 ·剧·体诗既提供形式,也提供内容。

这种具体的整体本身也是主体的,因为它是主体性格的 客观表现,所以戏剧体诗的描述方式,除掉要使地点之类因 素具有绘画式的鲜明性之外,还要由歌诵者或表演者用·整·个 人身去体现真正的诗,这就是说,戏剧表现所用的材料 (媒 介)就是活的人。因此,戏剧中的人物一方面要把他内心中 的东西作为他所特有的东西 (性格特征)而表现出来,像在 抒情诗里那样;另一方面又须在实际生活中发出动作,作为 一个完整的主体而与其他人物对立,也就要有些外表活动,要 做些姿势。姿势像语言一样,也是一种内心生活的表现,也 要求艺术的处理。在抒情诗里已可以看出近似戏剧的办法,它 分配不同的人物在不同的场面表现不同的情感。在戏剧体诗

-----------------------------------------------